现在注册我们的冬季学期(1月11日). 8-Mar. 16, 2024)!
在华盛顿特区的黄金城电子游戏或在线学习波斯语.
在ILI学习波斯语(波斯语)，全年包括四个为期10周的学期. 我们提供6个不同的水平，从初级到高级. 我们的波斯语课每周在晚上上一次. 我们的老师都是以英语为母语，经验丰富. 波斯语课程集说、听、读、写于一体. 我们保持小班制，以便每节课都有足够的时间进行对话. 要找到你的级别，请参考级别描述或使用我们的 自我评价指南. 如果你有其他问题, 请给简·爱德华兹打电话, ILI的黄金城电子游戏协调员, 202-686-5610分机105. 现在招收!
现场，教师指导的面对面或在线波斯语(波斯语)课程
使用Zoom亲自或在线向现场讲师学习波斯语. 所有在线课程都由讲师指导, 在实时, 允许与我们的面对面课程相同的现场互动. 我们的一些课程是面对面和在线学生的结合. 我们在教室里安装了360度的摄像头，让在线学员有身临其境的感觉. 这种混合的课堂环境允许学生与老师互动，并练习阅读, 写作, 听, 说波斯语.
时间表 现在注册!
| 2023项: | 会议日期: | 报名截止日期: |
|---|---|---|
| 秋天 | 9月. 12月18日. 2, 2023 | 周一,9月. 4, 2023 |
| 2024项: | 会议日期: | 报名截止日期: |
|---|---|---|
| 冬天 | 1月. 8-Mar. 16, 2024 | 星期一,12月. 25, 2023 |
| 春天 | 4月. 1-小君. 8, 2024 | 星期一,3月. 18, 2024 |
| 夏天 | 小君. 24-Aug. 31, 2024 | 周一,6月. 10, 2024 |
| 秋天 | 9月. 23-Dec. 7, 2024 | 周一,9月. 2, 2024 |
波斯语等级描述
提供: 星期二:下午6时15分至8时45分. 现在招收!
本课程是为那些很少或根本不懂波斯语的学习者开设的. 学习者将被介绍到现代波斯语口语和书面语. 学习者将学习如何应对典型的日常需求, 比如结识朋友, 介绍, 交换个人信息, 问路，参观银行或电影院. 学习者将被介绍到波斯文字，并将学习如何形成字母表的字母. 基本的听、说、读、写技能将贯穿整个课程.
Obejective: 向学习者介绍基本的波斯语词汇, 简单句型, 并为学习者提供参与简单对话的能力. 这门课的重点是学习波斯语的发音和书写系统, 建筑词汇, 掌握基本语法，发展基本会话.
学习结果: 成功完成本课程后, 学习者将能够形成基本的句子, 进行简单的对话，包括问候和介绍, 描述, 以及常用的习语表达. 学习者将进一步能够阅读和书写波斯语.
主题: 除了学习波斯字母, 这一级别涵盖的语法主题包括简单的句子结构, ezafe的用途, 否定, 比较级和最高级, 主观的, 宾语代词和所有格代词, 词序, 的疑问, 叙述和感叹句.
课本: 劳特利奇入门波斯语课程:波斯语希林，第二版，71美元
教训: 第1-5课，加上教师选择或生成的补充材料.
本课程是为那些很少或根本不懂波斯语的学习者开设的. 学习者将被介绍到现代波斯语口语和书面语. 学习者将学习如何应对典型的日常需求, 比如结识朋友, 介绍, 交换个人信息, 问路，参观银行或电影院. 学习者将被介绍到波斯文字，并将学习如何形成字母表的字母. 基本的听、说、读、写技能将贯穿整个课程.
Obejective: 向学习者介绍基本的波斯语词汇, 简单句型, 并为学习者提供参与简单对话的能力. 这门课的重点是学习波斯语的发音和书写系统, 建筑词汇, 掌握基本语法，发展基本会话.
学习结果: 成功完成本课程后, 学习者将能够形成基本的句子, 进行简单的对话，包括问候和介绍, 描述, 以及常用的习语表达. 学习者将进一步能够阅读和书写波斯语.
主题: 除了学习波斯字母, 这一级别涵盖的语法主题包括简单的句子结构, ezafe的用途, 否定, 比较级和最高级, 主观的, 宾语代词和所有格代词, 词序, 的疑问, 叙述和感叹句.
课本: 劳特利奇入门波斯语课程:波斯语希林，第二版，71美元
教训: 第1-5课，加上教师选择或生成的补充材料.
提供: 星期三:下午6时15分至8时45分. 现在招收!
本课程是为那些已经掌握波斯语文字的学习者开设的. 听、说、读、写技能将在整个课程中得到巩固. 学习者将学习如何描述事件和现在, 用许多时态表示过去和将来, 以及如何讨论日常生活的各个方面, 比如运动, 消遣, 季节, 观光, 讨价还价, 宗教和性别平等. 学习者还将获得必要的基本技能，如购物, 谈论地理位置，描述天气和气候.
摘要目的: 丰富学习者的日常词汇量，让学习者熟悉更复杂的语法结构. 本课程的重点是使学习者能够根据他们的个人情况和兴趣进行更深入的对话，并进一步了解当地的习俗和传统.
学习结果: 成功完成本课程后, 学习者将能够进行涉及日常生活各个方面的对话，并使用各种时态描述动作和事件. 学习者将进一步能够讨论伊朗生活的文化和社会方面.
主题: 除了巩固波斯字母的知识, 这一阶段涵盖的语法主题将包括过去时, 现在, 未来, 过去进行时, 现在完成时和过去完成时. 学习者还将学习现在时和过去时虚拟语气, 命令式的, 指示形容词和代词, 反身代词和强调代词以及各种介词.
课本: 劳特利奇入门波斯语课程:波斯语希林，第二版，71美元
教训: 第6-10课，加上教师选择或生成的补充材料.
本课程是为那些已经掌握波斯语文字的学习者开设的. 听、说、读、写技能将在整个课程中得到巩固. 学习者将学习如何描述事件和现在, 用许多时态表示过去和将来, 以及如何讨论日常生活的各个方面, 比如运动, 消遣, 季节, 观光, 讨价还价, 宗教和性别平等. 学习者还将获得必要的基本技能，如购物, 谈论地理位置，描述天气和气候.
摘要目的: 丰富学习者的日常词汇量，让学习者熟悉更复杂的语法结构. 本课程的重点是使学习者能够根据他们的个人情况和兴趣进行更深入的对话，并进一步了解当地的习俗和传统.
学习结果: 成功完成本课程后, 学习者将能够进行涉及日常生活各个方面的对话，并使用各种时态描述动作和事件. 学习者将进一步能够讨论伊朗生活的文化和社会方面.
主题: 除了巩固波斯字母的知识, 这一阶段涵盖的语法主题将包括过去时, 现在, 未来, 过去进行时, 现在完成时和过去完成时. 学习者还将学习现在时和过去时虚拟语气, 命令式的, 指示形容词和代词, 反身代词和强调代词以及各种介词.
课本: 劳特利奇入门波斯语课程:波斯语希林，第二版，71美元
教训: 第6-10课，加上教师选择或生成的补充材料.
提供: 星期四:下午6时15分至8时45分. 现在招收!
这门课程是为那些已经获得了坚实的书面系统基础和良好的基本语法基础的学习者准备的. 听、说、读、写能力将在本阶段得到进一步发展. 词汇量将继续丰富，这一阶段将引入更复杂的语法和主题, 比如构造更复杂的句子, 表达条件句, 使用非人格化和被动结构，并进一步探索伊朗文化和社会的各个方面, 比如传统的婚姻习俗, 大学系统, 旅游景点和音乐.
摘要目的: 通过掌握更复杂的结构和词汇，使学习者能够表达更广泛的偏好和关注. 本课程的重点是使学习者能够运用所学的知识来完成一些日常功能, 包括参观邮局, 医生办公室和书店, 并讨论伊朗文化的各个方面, 如名胜古迹和婚俗.
学习结果: 成功完成本课程后, 学习者将能够表达偏好并进行日常交易, 并使用更复杂的语法结构和词汇来讨论文化和社会的各个方面.
主题: 这一阶段涵盖的语法主题将包括关系从句, 状语从句, 条件句, 客观的结构, 被动结构, 复合, 衍生品, 连词, 使役动词. 本级别最后将审查本级别, 虚拟语气的过去式和将来式.
课本: 劳特利奇入门波斯语课程:波斯语希林，第二版，71美元
教训: 第11-5课，加上教师选择或生成的补充材料.
这门课程是为那些已经获得了坚实的书面系统基础和良好的基本语法基础的学习者准备的. 听、说、读、写能力将在本阶段得到进一步发展. 词汇量将继续丰富，这一阶段将引入更复杂的语法和主题, 比如构造更复杂的句子, 表达条件句, 使用非人格化和被动结构，并进一步探索伊朗文化和社会的各个方面, 比如传统的婚姻习俗, 大学系统, 旅游景点和音乐.
摘要目的: 通过掌握更复杂的结构和词汇，使学习者能够表达更广泛的偏好和关注. 本课程的重点是使学习者能够运用所学的知识来完成一些日常功能, 包括参观邮局, 医生办公室和书店, 并讨论伊朗文化的各个方面, 如名胜古迹和婚俗.
学习结果: 成功完成本课程后, 学习者将能够表达偏好并进行日常交易, 并使用更复杂的语法结构和词汇来讨论文化和社会的各个方面.
主题: 这一阶段涵盖的语法主题将包括关系从句, 状语从句, 条件句, 客观的结构, 被动结构, 复合, 衍生品, 连词, 使役动词. 本级别最后将审查本级别, 虚拟语气的过去式和将来式.
课本: 劳特利奇入门波斯语课程:波斯语希林，第二版，71美元
教训: 第11-5课，加上教师选择或生成的补充材料.
提供: 星期一:晚上6时15分至8时45分. 现在招收!
本课程是为已经有良好的波斯语语法基础和词汇基础的学习者设计的. 中级水平巩固了这一基础，并进一步发展了听力技能, 说话, 阅读和写作. 学习者将发展口语和书面技能，丰富他们的词汇量. 学习者将通过对伊朗社会的进一步探索，继续发展他们对波斯文化的了解, 包括体育等话题的, 离婚, 以及伊朗的古代遗址.
摘要目的: 让学习者以更流畅、更多样化的句法表达自己，使用更复杂的结构, 并进一步发展他们的词汇量. 与语法和词汇的习得同时进行, 学习者还将继续扩大他们对伊朗城市和农村日常生活的了解, 通过对不同风塔方面的阅读, 泥砖, 食物, 波斯文字和体育.
学习结果: 成功完成本课程后, 学习者将能够掌握更复杂的语法结构, 比如复合动词, 开始区分书面波斯语和口语化波斯语, 并进一步了解伊朗社会和文化.
主题: 这一级别涵盖的语法主题将包括复合动词, 简单句和复合句, 感叹句, 分/曹(因为), 语素类型. 学习者还将介绍书面和口语波斯语之间的差异.
课本:《黄金城电子手游》第二册，80美元
教训: 第1-5课，加上教师选择或生成的补充材料.
本课程是为已经有良好的波斯语语法基础和词汇基础的学习者设计的. 中级水平巩固了这一基础，并进一步发展了听力技能, 说话, 阅读和写作. 学习者将发展口语和书面技能，丰富他们的词汇量. 学习者将通过对伊朗社会的进一步探索，继续发展他们对波斯文化的了解, 包括体育等话题的, 离婚, 以及伊朗的古代遗址.
摘要目的: 让学习者以更流畅、更多样化的句法表达自己，使用更复杂的结构, 并进一步发展他们的词汇量. 与语法和词汇的习得同时进行, 学习者还将继续扩大他们对伊朗城市和农村日常生活的了解, 通过对不同风塔方面的阅读, 泥砖, 食物, 波斯文字和体育.
学习结果: 成功完成本课程后, 学习者将能够掌握更复杂的语法结构, 比如复合动词, 开始区分书面波斯语和口语化波斯语, 并进一步了解伊朗社会和文化.
主题: 这一级别涵盖的语法主题将包括复合动词, 简单句和复合句, 感叹句, 分/曹(因为), 语素类型. 学习者还将介绍书面和口语波斯语之间的差异.
课本:《黄金城电子手游》第二册，80美元
教训: 第1-5课，加上教师选择或生成的补充材料.
提供: 星期一:晚上6时15分至8时45分. 现在招收!
本课程是为已经有良好的波斯语语法基础和词汇基础的学习者设计的. 中级水平巩固了这一基础，并进一步发展了听力技能, 说话, 阅读和写作. 学习者将发展口语和书面技能，丰富他们的词汇量. 学习者将通过对伊朗社会的进一步探索，继续发展他们对波斯文化的了解, 包括市集等主题, 火烧寺庙和鸽子塔, 部落地毯编制, 以及伊朗的自然地理.
摘要目的: 让学习者以更流畅、更多样化的句法表达自己，使用更复杂的结构, 进一步发展他们的词汇，并了解书面波斯语和口语波斯语之间的差异. 与语法和词汇的习得同时进行, 学习者还将继续扩大他们对伊朗城市和农村日常生活的了解, 通过阅读地理等方面的书籍, 建筑与宗教.
学习结果: 成功完成本课程后, 学习者将能够掌握更复杂的语法结构, 例如各种词缀和间接引语, 并意识到书面和口语化波斯语之间的差异. 学习者将更熟悉波斯民间传说和伊朗习俗, 比如部落编织地毯, 集市和城市的传统生活.
主题: 这一阶段涵盖的语法主题将包括阿拉伯语的破复数, 复合名词和形容词, 屈折词缀和派生词缀, 过去分词, 间接引语.
课本:《黄金城电子手游》第二册，80美元
教训: 第6-10课，加上教师选择或生成的补充材料.
本课程是为已经有良好的波斯语语法基础和词汇基础的学习者设计的. 中级水平巩固了这一基础，并进一步发展了听力技能, 说话, 阅读和写作. 学习者将发展口语和书面技能，丰富他们的词汇量. 学习者将通过对伊朗社会的进一步探索，继续发展他们对波斯文化的了解, 包括市集等主题, 火烧寺庙和鸽子塔, 部落地毯编制, 以及伊朗的自然地理.
摘要目的: 让学习者以更流畅、更多样化的句法表达自己，使用更复杂的结构, 进一步发展他们的词汇，并了解书面波斯语和口语波斯语之间的差异. 与语法和词汇的习得同时进行, 学习者还将继续扩大他们对伊朗城市和农村日常生活的了解, 通过阅读地理等方面的书籍, 建筑与宗教.
学习结果: 成功完成本课程后, 学习者将能够掌握更复杂的语法结构, 例如各种词缀和间接引语, 并意识到书面和口语化波斯语之间的差异. 学习者将更熟悉波斯民间传说和伊朗习俗, 比如部落编织地毯, 集市和城市的传统生活.
主题: 这一阶段涵盖的语法主题将包括阿拉伯语的破复数, 复合名词和形容词, 屈折词缀和派生词缀, 过去分词, 间接引语.
课本:《黄金城电子手游》第二册，80美元
教训: 第6-10课，加上教师选择或生成的补充材料.
提供: 中级3:星期二:晚上6:15 - 8:45. 现在招收!
本课程是为已经有良好的波斯语语法基础和词汇基础的学习者设计的. 中级水平巩固了这一基础，并进一步发展了听力技能, 说话, 阅读和写作. 学习者将发展口语和书面技能，丰富他们的词汇量. 学习者将通过对伊朗社会的进一步探索，继续发展他们对波斯文化的了解, 包括市集等主题, 火烧寺庙和鸽子塔, 部落地毯编制, 以及伊朗的自然地理.
摘要目的: 让学习者以更流畅、更多样化的句法表达自己，使用更复杂的结构, 进一步发展他们的词汇，并了解书面波斯语和口语波斯语之间的差异. 与语法和词汇的习得同时进行, 学习者还将继续扩大他们对伊朗城市和农村日常生活的了解, 通过阅读地理等方面的书籍, 建筑与宗教.
学习结果: 成功完成本课程后, 学习者将能够掌握更复杂的语法结构, 比如条件句中的时态一致, 被动语态和虚拟语气, 并阅读哈菲兹古典文学作品的节选, 奥玛开阳, 和Sa 'di.
主题: 这一阶段涵盖的语法主题将包括被动语态, 屈折词缀, 语言, 条件, 客观的结构, 和复合. 文学和文化主题将包括古典散文和诗歌的选择, 探索伊朗社会的方方面面, 比如服装, 诺鲁兹节, 自然灾害以及伊斯兰教在伊朗的实践.
课本: 《黄金城电子手游》第二册，80美元
教训: 第11-15课，加上教师选择或生成的补充材料.
本课程是为已经有良好的波斯语语法基础和词汇基础的学习者设计的. 中级水平巩固了这一基础，并进一步发展了听力技能, 说话, 阅读和写作. 学习者将发展口语和书面技能，丰富他们的词汇量. 学习者将通过对伊朗社会的进一步探索，继续发展他们对波斯文化的了解, 包括市集等主题, 火烧寺庙和鸽子塔, 部落地毯编制, 以及伊朗的自然地理.
摘要目的: 让学习者以更流畅、更多样化的句法表达自己，使用更复杂的结构, 进一步发展他们的词汇，并了解书面波斯语和口语波斯语之间的差异. 与语法和词汇的习得同时进行, 学习者还将继续扩大他们对伊朗城市和农村日常生活的了解, 通过阅读地理等方面的书籍, 建筑与宗教.
学习结果: 成功完成本课程后, 学习者将能够掌握更复杂的语法结构, 比如条件句中的时态一致, 被动语态和虚拟语气, 并阅读哈菲兹古典文学作品的节选, 奥玛开阳, 和Sa 'di.
主题: 这一阶段涵盖的语法主题将包括被动语态, 屈折词缀, 语言, 条件, 客观的结构, 和复合. 文学和文化主题将包括古典散文和诗歌的选择, 探索伊朗社会的方方面面, 比如服装, 诺鲁兹节, 自然灾害以及伊斯兰教在伊朗的实践.
课本: 《黄金城电子手游》第二册，80美元
教训: 第11-15课，加上教师选择或生成的补充材料.
计划的细节
可以在注册时购买，也可以在上课前或第一天在学院购买. 所有报价均包含6%的DC销售税，所有价格均可随时更改. 免税单位和个人在收取营业税前需提供免税证明. 没有追溯退税的销售税. 一旦收到学生, 书籍和其他材料是学生的财产，不可退还.
关于安置，我们建议你去我们的 自我评价指南 在我们的网站上. 请仔细阅读每个关卡的描述. 如果你觉得你能够完成一个关卡中描述的所有任务, 然后进入下一关，以此类推, 直到你对自己无法完成的任务进行描述. 这将对应于你应该注册的课程级别. If, 一旦注册, 你不应该在那种水平上感到自在, 你可以调到另一层, 可用性允许.
我们不提供分班考试.
我们不提供分班考试.
定期的小组课程每周在晚上(东部时间下午6:15-8:45)或周六早上(东部时间下午10点-12:30)举行一次，为期10周. 每节课2次.5个小时. 所有的上课时间都是U.S. 东部时间(标准或夏令时)
在ILI现场，通过Zoom在线. 我们的课通常是在 罗德岛大道西北，100套房，华盛顿特区20036. 由于COVID-19，课程也通过Zoom在线提供. 步行即可到达地铁杜邦环线(南出口)和法拉格特北站. 停车场就在附近，晚上6:30以后可以在街上停车.
最少3人，最多12人. 我们建议 签约 越早越好，这样我们就可以为所有的课程做好充分的计划. 未达到每班至少3人的最低入学人数, 注册截止日期过后，我们将不得不取消这门课. 以防取消, 学生将有机会换班, 推迟入学或要求全额退款.
我们的课程要求每个学生参加每周的小测验, 这将会被评分, 基于“及格”或“不及格”的制度. 最后会有一个小测验来衡量课程教学目标的总和. 成绩在每节课/课程结束时口头告知学生, 并在考勤表上进行标记. 学生必须完成并通过至少70%的测试才能进入下一个级别.
学生参加每一次班会是很重要的. 准时上课也很重要. 我们每节课都要讲很多内容. 老师不能为缺席或迟到的学生复述材料. 学生不来上课将被记缺勤. 错过的小组课程只有在相同级别的课程在另一天开课而班级没有满员的情况下才能补课. 迟到15分钟的学生将被记为迟到. 每三次被标记为迟到，就算作缺课一小时. 如果我们发现一个学生的出勤率有下降到70%以下的危险, 我们将给学生发一份出勤报告.
根据要求，我们可以在学期结束后颁发结业证书. 证书可以在前台订购. 为了有资格获得证书或通过到下一个级别, 你必须参加至少70%的课程，并且成绩为“及格”. 在颁发证书之前，我们将需要几天的时间来核实你的出勤率和及格分数.
ILI的黄金城电子游戏组课程通过了美国继续教育认证委员会(ACCET)的认证 & 培训)，我们也提供2.每成功完成一门课程可获得5个继续教育单位(CEU).速成课程为0. 根据要求，我们的结业证书可以包括CEU每学期获得的证书.
在注册截止日期(见上文附表)后，任何理由均不得退款。. 错过的小组课程只有在相同级别的课程在另一天开课而班级没有满员的情况下才能补课.
如果认为有必要，黄金城电子游戏保留取消任何课程的权利. 在开课前，学生将获得全额退款. 在课程开始后取消, 未用学费的比例部分将予以退还. 可退还款项的比例将根据完成课程与计划课程总数的比例决定. 黄金城电子游戏保留在必要时指派代课教师的权利.
根据联邦政府关闭的规定，课程被取消 整个 由于恶劣的天气. Please check public announcements on radio, TV and the internet; or call ILI at (202) 362-2505. 关闭也被张贴在我们的 脸谱网 页面 http://www.Facebook.com/ILIinDC. 我们很少遵循提前解雇的做法.
ILI在以下假期关闭:马丁·路德·金纪念日, 总统节, 阵亡将士纪念日, 独立日, 劳动节, 哥伦布发现美洲纪念日, 感恩节, 圣诞节, 元旦. 这些假期没有小组课，缺的课将在学期末补上.
ILI在以下假期关闭:马丁·路德·金纪念日, 总统节, 阵亡将士纪念日, 独立日, 劳动节, 哥伦布发现美洲纪念日, 感恩节, 圣诞节, 元旦. 这些假期没有小组课，缺的课将在学期末补上.